Blog TIC Alexia flowol

  19/09/2022

  En el primer día del curso en la asignatura de TIC,  hablamos sobre los criterios de evaluación del curso 2022-2023 y como iba el profesor a centrar los contenidos del trimestre. Después creamos este blog, en el que utilizaremos para publicar las tareas y trabajos que vas a ir haciendo a lo largo del próximo curso y compartirlas, para que así sea también mas fácil de evaluar y corregir. 

Al igual que iremos publicando en dicho blog un pequeño re4sumen de lo que vamos haciendo en cada clase.

20/09/2022

Hoy hemos empezado a poner en practica los contenidos del trimestre, en este caso programación, utilizando la aplicación Flowol. en este primer día hemos aprendido lo que es un algoritmo y como hacer un circuito, que era la primera tarea que teníamos que hacer.

21/09/2022

En el día de hoy hemos seguido haciendo practicas sobre como hacer un circuito. En este, caso hoy hemos hecho otro circuito, en el que simulamos el circuito que tiene un semáforo, lo cual nos ha ayudado a aprender mas sobre la aplicación Flowol, como por ejemplo a activar y desactivar las entradas y salidas, teniendo en cuenta los segundos que programaras para que se apagara y encendiera las "luces" del semáforo. 

22/09/2022

En la clase de hoy hemos creado otro circuito diferente en el que simulamos las entradas de los coches, que en este caso pusimos cinco, de un parking. En el que este caso la entrada 1 simula el ticket que te dan al aparcar en el parking. 

 Después hemos añadido al circuito que teníamos principalmente solamente paras las entradas, y lo hemos ampliado con las salidas. 

29709/2022

En la clase de hoy hemos seguido utilizando la aplicación Flowol, en este caso hemos intentado realizar un circuito mas complejo de una calculadora de 2 números entre 0 y 1. En el que se van a ir activando y desactivando salidas, las cuales son 3, a medida que activamos y desactivamos las entradas correspondientes, que en este caso son 2. 

En la primera entrada podemos observar como se activa la salida1. 

 

 

Si activamos la entrada uno se activa la salida 2, cuando activamos la entrada 1. 

Y por último se puede observar que si activamos la entrada 2 se activa la salda 3. 

05/10/2022

En la clase de hoy hemos comenzado un circuito en base a una imagen de un faro. Lo que hemos tenido que programar es, cuando el sol este encendido la salida 1 (la luz del faro), la salida 2 ( las escaleras) y la salida 3 ( la bocina del faro), este apagadas. En cambio programamos para que cuando el sol "se esconda"  primero se encienda la salida 2 y cuando se encienda la salida 1 se apague la salida 2, y se encienda la salida 3. Después de esto que parpadeen las salidas 1 y 2. 

13/10/2022- 14/10/2022

Entre ayer y hoy hemos hecho un circuito de un semáforo, como en la primera practica, pero ampliando el nivel de complejidad. Aunque en el caso de algunos no teníamos las salidas 5 y 6, por tanto hemos tenido que hacer la practica distinta, como si solo hubiera un semáforo funcionando y no dos, que es realidad de lo que se trataba la practica. 

20/10/2022

En esta practica de hoy teníamos que hacer otro circuito de un semáforo.